Teater Pembaca

Apakah Teater Pembaca? 

1. Satu cara menghidupkan sebuah skrip pendek. (boleh diambil dari buku teks)
2. Teater pembaca melibatkan  pembaca membaca secara individu daripada skrip pendek.
3. Teater pembaca dikenali sebagai ‘teater minda’ kerana audiens dibiar untuk membayangkan babak dan     aksi daripada suara dan gerak isyarat yang simbolik daripada pembaca.
4. Pelakon tidak  perlu menghafal dialog.
5. Persembahan sepenuhnya membaca teks.
6. Aktiviti ini mengutamakan penggunaan suara, sebutan, gerak badan terbatas dan mimik muka.
7. Penggunaan suara, sebutan, gerak badan dan mimik muka membantu murid-murid yang menjadi penonton memahami, menghayati dan merasakan seolah-olah cerita yang disampaikan berlaku di hadapan mereka.
8. Tidak melibatkan ruang yang luas
9. Tidak perlukan latihan yang lama.
10. Boleh dilaksanakan secara spontan.
11. Sesuai dalam melatih keterampilan berbahasa, ia melibatkan gaya pengucapan dan penyampaian yang bersahaja serta bersesuaian dengan situasi dan watak yg dilakonkan.
12. Teater pembaca ini menekankan aspek 'membaca'. 

Langkah Perlaksanaan

1. Beberapa orang pelajar dipilih berdasarkan kehendak skrip.
2. Setiap pelajar yg dipilih diberikan watak dan skrip.
3. Seorang pencerita (narator) dipilih untuk membaca bahagian naratif dalam skrip.
4. Sediakan ruang lakon di hadapan kelas, menghadap penonton.
5. Pelakon boleh berdiri atau duduk di atas kerusi.
6. Pembaca (naratif) di bahagian tepi kiri atau kanan, pelakon di tengah.
7. Pelakon membaca dialog mengikut urutan dalam skrip.
8. Pelakon yang tiba gilirannya akan bergerak selangkah ke hadapan dan membaca/melakonkan dialog dengan penuh perasaan dan intonasi yang sesuai.